孩子(zǐ)們是父母的(de)希望，他們的(de)綜合素質也決定着他們将來的(de)發展前途。綜合素質的(de)培養要從兒童時期開始進行，孩子(zǐ)應該盡早接受專業、系統的(de)訓練，并在不同的(de)環境中進行智力開發，在克服困難的(de)同時展現自(zì)己抗挫和(hé)獨自(zì)思考的(de)能力，同時鍛煉自(zì)我保護意識。

　　銀川兒童拓展訓練所使用的(de)設施是有針對性的(de)為(wèi)兒童而設計，通過娛樂(yuè)方式的(de)拓展體驗，帶給孩子(zǐ)不一(yī)樣的(de)感受，通過拓展訓練可(kě)以讓每個孩子(zǐ)充分發掘自(zì)己的(de)潛能，讓他們認識到自(zì)己的(de)優點和(hé)缺點，每個工程項目都具備一(yī)定的(de)難度，具體表現在心理(lǐ)磨練上，需要孩子(zǐ)向自(zì)身的(de)能力挑戰。

　　銀川兒童拓展訓練有利于提升小朋(péng)友争強好勝、不甘落後、勇于拓展、團結互助等心理(lǐ)素質，使孩子(zǐ)們愈發健康幸福成長(cháng)，同時有益于培養兒童英勇、堅韌、頑強的(de)性格，鍛煉力量、平衡、身體協調性等素質，做(zuò)到強身健體、開拓心智的(de)作用。

　　銀川兒童拓展訓練能夠培養兒童健康的(de)心态和(hé)積極進取的(de)人生态度;其次能夠激發孩子(zǐ)與人交往的(de)欲望，鍛煉孩子(zǐ)與人溝通和(hé)交流的(de)能力，讓孩子(zǐ)感受到來自(zì)他人的(de)關心，體會到交流的(de)積極影響，同時學(xué)會理(lǐ)解和(hé)支持他人，養成換位思考的(de)好習慣;最終，能夠幫助孩子(zǐ)形成較好的(de)應變能力，以及面對困難的(de)勇氣，培養孩子(zǐ)的(de)創新思維、領導能力、組織能力等等。