在孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)發育過程中,營養元素是生長(cháng)發育的(de)物質條件,而人體活動就是生長(cháng)發育的(de)源泉。經常的(de)參加或外拓展訓練,可(kě)以加快孩子(zǐ)身體血液循環系統,多方面改進肌肉的(de)營養元素消化吸收,使得人體的(de)肌纖維變厚、彈性提升,提升肌肉的(de)能力。
在野外求生存,重要就是塑造觀察大自(zì)然的(de)目光。人類與動、植物求生的(de)本能都是一(yī)樣。自(zì)然界動植物盡管彼此之間沒有相同溝通的(de)語言,兒童拓展訓練營,但是彼此之間關系非常緊密。如(rú)果我們認真觀察,就能理(lǐ)解其他生物,均等對待他們,而不會去(qù)危害他們。
不可(kě)以毀壞自(zì)然界均衡的(de)狀态是野外求生中非常重要的(de)。自(zì)然界中動植物彼此之間保持很微妙的(de)均衡。一(yī)塊兒狹小的(de)空閑地(dì),表層看上去(qù)沒有生物存活,事實上生物正在那快速增長(cháng)着。接觸自(zì)然界時,不可(kě)以毀壞這樣的(de)均衡,不随便折花木不随便捕禽鳥。享受自(zì)然界,兒童拓展訓練基地(dì),也應遵守規則。
在戶外兒童體能訓練拓展中,各種各樣項目的(de)科學(xué)組合,可(kě)以帶來非凡的(de)效果:
(1)可(kě)以在不斷變化的(de)環境因素中,不停的(de)提升孩子(zǐ)得自(zì)我控制和(hé)決策的(de)能力。
(2)讓孩子(zǐ)鼓起勇氣,戰勝精神壓力,勇于挑戰眼下的(de)困難。
(3)可(kě)以讓孩子(zǐ)在活動中,時時刻刻審視(shì)自(zì)己,不停的(de)進去(qù),塑造出積極進取的(de)心态和(hé)自(zì)信感。
還有,一(yī)定要學(xué)會一(yī)件事———恢複自(zì)然界原來的(de)面貌再離(lí)開了。有時候我們看到人們離(lí)開了野外後,遺留下肮髒的(de)廢棄物,陰暗處的(de)空罐頭、堆積的(de)包裝袋、吃剩的(de)魚肉湯肴,不堪入目。因而不要忘了,保存大自(zì)然原來的(de)面貌,處理(lǐ)掉廢棄物,将臨時廁所掩埋好,把不可(kě)以燃燒的(de)包裝袋帶走,後來的(de)人,才可(kě)以享受幹淨的(de)自(zì)然界。
在山林中,還有幾點要注意的(de):不可(kě)以走近路到危險地(dì)點、不可(kě)以大聲喧嚷、不亂摘花草(cǎo)植物、不可(kě)以靠近帶著幼子(zǐ)的(de)動物、不随意發出喊叫聲。