感恩是一(yī)種人生态度，是一(yī)種傳統美德。感恩應當是社會上每一(yī)個人應當有的(de)基本社會道(dào)德準則，是做(zuò)人的(de)起碼修養，也是人之常情。目前社會上一(yī)些腐朽落後的(de)思潮和(hé)不良信息的(de)傳播，正逐步腐蝕着人們的(de)心靈，一(yī)味的(de)索取不知回報使得一(yī)些年(nián)輕人變得自(zì)私冷漠，道(dào)德水準滑坡。

       對廣大青少年(nián)而言，感恩思想意識絕不能是簡單回報父母的(de)養育恩，它更是一(yī)種擔當意識、自(zì)立思想意識、自(zì)尊思想意識和(hé)人格健全的(de)體現。現在的(de)家庭尤以獨生子(zǐ)女居多。現在的(de)孩子(zǐ)都是家庭的(de)中心，他們心中隻有自(zì)己，沒有别人，父母長(cháng)輩們忽略了對孩子(zǐ)的(de)感恩教育，緻使孩子(zǐ)以為(wèi)向父母長(cháng)輩們索取是天經地(dì)義的(de)事，養成了好逸惡勞、隻想索取、不思回報的(de)惡習。

　　甯夏軍事夏令營砺劍盾獨特的(de)教育方法不僅要教孩子(zǐ)們如(rú)何學(xué)習，怎樣學(xué)習，更要教孩子(zǐ)如(rú)何做(zuò)人，怎樣學(xué)會感恩。我們的(de)感恩教育不好高(gāo)務遠，為(wèi)父母分憂等不起眼的(de)小事做(zuò)起，着重培養學(xué)生的(de)感恩意識，要用實踐行動，親身體驗，換位思考多種教育使他們不忘記别人的(de)幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的(de)養育教導之恩。

　　在教導員的(de)指導下我們的(de)學(xué)生給養育自(zì)己的(de)親愛的(de)父母寫上了一(yī)封信，平日因為(wèi)腼腆羞澀而無法開口的(de)愛意與感激都化為(wèi)了文字。感謝這次甯夏軍事夏令營活動，為(wèi)老師、學(xué)生、家長(cháng)搭建起了一(yī)座心靈溝通的(de)橋梁。